小学英语线上课程：停课不停学，英文学科精彩呈现 International Online Learning

收藏本页

2020 - 02 - 27

在过去的两周里，北京赫德的国际教师们同样也一直和学生们在线相伴，老师们创作了好多创意十足的在线小学英语课程，利用录播视频和在线直播等方式和孩子们一起在乐趣中学习。

预备班的恐龙阅读

预备班通过许多引人入胜的活动，让孩子们去了解不同的恐龙，它们如何行动、看起来什么样以及它们生活的地方。我们的学生都很积极地给老师发送视频回复，附上他们的各种作品。

请点击此处观看学生作品

在 John Foster 的作品“Dinosaur Rap”的启发下，预备班的学生可以利用他们对形容词的知识，自己创作简单的关于恐龙的句子。在整个在线学习过程中，预备班的学生还持续温习了字母拼读的发音。

一年级复述故事和制作生态砖

利用两篇课文《The Curious Garden（好奇的花园）》和《The Giant Turnip（大萝卜）》，一年级学生探索了故事中的不同人物。回顾了以往对形容词的学习，孩子们还能用手偶来描述人物和复述故事。

“每日问题”是学生和老师之间展开对话的一种极好的方式。今天的一个问题就是：“如果你在海滩上，你会做的第一件事是什么？”学生是这样回答的：

请点击此处观看视频

G1的学生们还进行了一项有趣的活动——制作生态砖，一种由塑料制成的积木，当我们回到学校，将使用这些砖进行搭建。

G2 Writing and Studying plants

二年级写作和植物学习

二年级学生一直在写故事。一些孩子用《Where the wild things are》一书作为灵感。

一些孩子在学习了不同类型的角色，比如“间谍狐狸”是个好角色，“锤头鲨”是个坏角色，然后创造了自己的角色。

通过观察这些角色的动作和特征，学生们能够辨别出是什么使每个角色好或坏。他们还研究了角色可能遇到的各种问题，并集思广益地提出了解决这些问题的方法。然后，学生们利用之前的学习来练习正确地写演讲稿，并使用同义词来表示“said”。

在科学领域，学生们一直在重温以前对植物的学习，并制作海报来注明植物的不同部分。

三年级海盗主题项目和食物金字塔

三年级的学生继续以“海盗”为主题。他们在设计了一幅藏宝图后，把地图和寻宝说明抄在茶渍纸上，这些纸是孩子们按照指示自己制作的。

在一起阅读海盗冒险故事后，学生们对事件进行排序和总结，并在复述故事之前制作故事地图。

为自己的故事设计一个新的海盗角色非常有趣。学生们在努力建立词汇库并关注生词。他们能够从课文中提取新词，并在自己的写作中使用高级形容词。他们现在正在练习写作技巧，开始撰写自己富有创意的海盗冒险故事。

点击此处观看视频

科学工作介绍了“营养”的主题，学生们开始使用食物金字塔模型来观察不同的食物组。

四年级反霸凌项目和保护牙齿

四年级学生的学习从看短片《For the birds（为了小鸟）》开始。这个故事关于一群鸟坐在电话线上，不想和加入他们的大鸟交朋友。学生们把这部电影作为他们制作的反霸凌海报的讨论点。他们也创作了自己版本的“For the birds”，重温之前学过的写作技巧。在这样的学习过程中，孩子们能够去反思自己所经历过的任何与霸凌相关的经历。