赫德四季：一年的二十四次相遇之小寒的故事

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四节气是中国人独有的生活方式，

时间流转，物候变化，都包含其中。

北京赫德学校孩子们的教室生活，

始终和四季时节紧密联结在一起。

欢迎收听北京赫德

讲给孩子们听的节气生活—小寒。

也欢迎您在喜马拉雅关注常丽华校长的

“二十四节气生活”，

和孩子一起在诗词和故事的流转中，

度过不一样的四季。

常校长的二十四节气故事之

小寒

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今天是小寒，冬天的第五个节气。

小寒小寒，预示着很快就要进入冬天最冷的时候了。北京的这场大雪，送给了我们一份珍贵的礼物。

请点击视频，

赫德的孩子们不仅在校园里玩儿雪，

还走到郊野公园中亲近自然。

天地苍茫，与雪共欢。

其实，最能为小寒代言的，是梅。

从小寒开始，二十四番花信风就开始了。什么是花信风呢？

陆游有一句诗说，“屐声惊雉起，风信报梅开”，意思是穿着木鞋走路的声音惊动了小鸟，此时的风报告着梅花开的消息。这里的风信，指的就是随着季节应时吹来的风。那花信呢？就是以花作为标志的花期。花信风，就是应着花期吹来的风，也就是风报花的消息。

比如小朋友最熟悉的迎春花，迎春花开了，意味着春天来了。所以，立春时吹来的第一缕风，就在报告迎春花的消息。这就是俗话常说的“花木管时令”。我国古代以五天为一候，三候为一个节气。从小寒到谷雨，8个节气，共有24候。每候都有某种花卉绽蕾开放，古人就挑选一种花期最准确的植物为代表，对应一种花信，这就是“二十四番花信风”：

小寒：一候梅花、二候山茶、三候水仙；

大寒：一候瑞香、二候兰花、三候山矾；

立春：一候迎春、二候樱桃、三候望春；

雨水：一候菜花、二候杏花、三候李花；

惊蛰：一候桃花、二候棠梨、三候蔷薇；

春分：一候海棠、二候梨花、三候木兰；

清明：一候桐花、二候麦花、三候柳花；

谷雨：一候牡丹、二候酴糜、三候楝花。

一年花信风中，小寒梅花最先，谷雨楝花最后。冬去春来，风传来花的消息，花诉说着自己的故事。

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上周的中国传统文化周，学校大厅和三年级两个教室分别添了一盆蜡梅。我和三年级的孩子们一起，穿越了“梅花三弄”的旅程。

先科普一下。梅花和蜡梅是两种完全不同的植物，最主要的的不同有四点。第一，它们属于不同的科。梅花是蔷薇科的树木，有主干，可以生长到数米；蜡梅是蜡梅科的，是灌木，树枝丛生而且直立。第二，它们颜色不同，梅花颜色比较多，有白色、红色、绿色等；蜡梅以蜡黄色为主，其他颜色很少见。第三，它们开花时间不同。梅花是春天开花，蜡梅则是寒冬开放，比梅花早开两个月，常常被说成“寒梅”。第四，它们的香味不同。梅花是暗香，蜡梅的香味则比较浓郁。

科普完了，考一考大家，我们来看看大家都会读的王安石的《梅花》：

梅花

【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

从题目来看，诗里写的就是梅花。别急。你看：

“墙角数枝梅”，明显就是灌木丛的蜡梅啊；

“凌寒独自开”，明显是寒冬开放的蜡梅啊；

“遥知不是雪，为有暗香来”，虽说是“暗香”，但那是远远就能闻到的。走进了闻，岂不香味就是浓郁的？

这样分析下来，这首诗应该叫《蜡梅》才对。咱们古代的诗人啊，有时候也不会去深究植物的分类，将这两种植物都冠以梅名，歌之咏之，以表达自己的志向。

一个孩子问：“常老师，蜡梅的蜡，你写的是虫字旁，可我经常看到是月字旁。到底是哪个偏旁呢？”亲爱的小听众们，你们认为呢？和爸爸妈妈讨论一下吧。

那么，为什么是梅花三弄？三年级孩子们脑洞大开，猜测说是读梅花的三个故事吧？是讨论梅花三个不同的特点吧？是让我们学习梅花的三个品格吧？

你认为呢？我们等大寒时再来揭晓吧。

对了，你可以去花市买几枝蜡梅，插在水瓶中；也可以买一盆蜡梅放在家中，这样，整个冬天，你就始终能闻到蜡梅的香味了。