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开学季 | 从心出发，向新而行
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2019 - 08 - 29
秋风初起，又是新学年。
北京赫德的孩子们带着憧憬重返校园，
阳光下巨大的背板上，
贴着老师们精心准备的“寄语锦囊”。
孩子们充满期待地抽出一张张惊喜卡，
跃然纸上的，是赫德老师捧出的一颗颗真心。
开学前最后一个工作日，老师们停下手里忙碌的工作，用心在一张张小卡片上写写画画。
当这些祝福与寄语，像雪花一样聚集一处时，内心很难不被触动。
不约而同的用心，脑洞大开的创新，这真的是一群未忘童真的大人。
下班时，Mr. Steven拿走了所有剩余的空白卡片，他说：“周末我还可以继续画，一想到孩子们看到这些会开心，我就开心。”
为孩子们带来寄语的不止有任课老师，还有非教学团队的老师。
因为在赫德的校园内，每个人都是榜样和宝藏，学习随时随地都在发生。
这是北京赫德创校以来的第三次开学。青青校园新而复新，小菜园的菜收了一茬又一茬，郊野公园的灰喜鹊串门越来越熟门熟路，北京赫德也跟着时光努力生长。
在上学期末的家长满意度调查中，近九成家长表示已经或愿意将北京赫德推荐给亲朋好友。
捧着这份沉甸甸的信任，北京赫德唯有继续勤恳深耕，躬身前行。不负初心，不负珍爱。
所以在这个秋风飒爽的新起点，我们的航程不仅从心出发，还要向新而行。
新鲜血液加速教学创新
随着新的一批孩子涌进校园，北京赫德也迎来了一批用心寻访到的新老师。无论中方老师还是国际团队都迎来了一群资历深厚同时拥有创新热情的老师和课程管理者。
有曾任加州教育官员的硅谷知名特许学校课程总监；屡获殊荣的教学研究骨干；还有经验丰富、所有学生都爱和她讲心里话的学科带头人……
其中来自硅谷知名创新学校的Jeffrey Schmidt先生，就用自身的经历诠释了什么是在未来时代最受欢迎的“跨界人才”，他将着力于北京赫德双语国际课程的管理与升级。
Jeffrey Schmidt先生
集团学术总监
Jeff拥有20余年教学经验，来到中国之前，他曾任职加州圣克拉拉市教育局，负责STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）课程调研，并兼任美国加州职业发展教育主席。Jeff曾在美国加州的硅谷名校负责STEAM及创客课程，也是计算机和项目制学习方面的专家，同时还在音乐领域拥有卓越的才能。2016年， Schmidt先生荣获美国加州教学管理协会颁发的优秀教育管理者称号。
在Jeff既往的教学经验中，他和他的团队共同将STEAM、DT（设计思维）、PBL（项目制学习）等创新教育理念融会贯通，有机整合成为了一套成熟高效的教学课程，旨在帮助学生打造“面向未来的能力”，令学生全都受益匪浅。
Jeff认为：“传统教育是在帮学生构建一个工具箱，把很多核心学科的知识都作为工具放了进去。而我们为什么不给孩子们创造机会，让他们可以综合性地使用这些工具，去创造性地解决现实问题呢？”
这就是Jeff一直努力在做的，并获取了成功。新的学年，Jeffrey Schmidt先生将与北京赫德的外方副校长Kim Fisher女士一道，携手国际课程的学术支持及课程建设。
我们寻访名师的步伐遍布全球、全国，因此吸引到了一群闪闪发光的新进卓越教师，他们将为北京赫德既有的坚实教学团队添砖加瓦，不仅为孩子们带来与众不同的教学经历，更是日日常新的教室生活。
课程模式也常变常新
开学前，两位来自硅谷知名学校的教学专家，为北京赫德的中外方教师团队进行了一场内容丰富的DT（设计思维）+PBL（项目制学习）+STEAM工作坊。
在培训中，老师们了解了更多成熟的项目制学习和设计思维方法论如何在跨学科课程设计中落地，也亲身体验了一场综合性的课堂学习。
新的学年，在北京赫德的课程设计当中，创新教育的新模式和新经验将会更多地融汇其中，帮我们的孩子培养“能够发现并解决现实问题的跨界能力”。
新的气象，新的开始
走进新班级，见到熟悉的或新鲜的同学与老师，这是新奇快乐的欢聚时光。
被抽中的幸运同学和校长们一起敲响了开学钟声。
在开学典礼上，老师们带来了自编自演的创意节目。
读的书越多，懂得的就越多。
学习的越多，视野就越辽阔。
--苏斯博士
高年级的哥哥姐姐们向一年级和学前班的学弟学妹赠书，
将阅读与学习的精神传承下去。
在老师和家长们搭起的人桥下，
孩子们鱼贯而行，奔向新学年的新生活。
一个孩子抱着老师大声说：
快给我们上课吧！
老师的用心和热忱，孩子们感受得到。
一位赫德老师给孩子写道：
“接下来的日子，我们将一起
看春天的花开，夏天的风起，
秋天的落叶和冬天的飘雪，
四季中我们一起成长为
更好的自己。”
从今天开始，北京赫德，
从心出发，向新而行。
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