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把选择权交给学生，看他们怎样从0到1运营一个学生社团
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2024 - 08 - 02
到底要组建一个怎样的团队？
本学期要产出怎样的成果？
什么样的资源对接可以推动项目发展？
什么样的场地能够将项目落地？
自主选择，自行组建，把选择权交给学生。
130+的VCA课程选择，为学生提供了自我探索与个性发展的广阔天地。其中由学生自主组建并主导运营的社团，更加成为连接不同年级学生的纽带，激发着他们内心深处的潜能与创造力。
我们邀请了十位学生社团的“主理人”，他们将讲述社团从组建到运营的过程。让我们跟随他们的自述，一同走进北京赫德的VCA社团。
01
翩翩少女社团：探寻女性主义
社长LangLang和Angela带领着组员们，以关照女性为宗旨，从活动中增强对女性主义的认识。她们希望通过社团活动，引导每一位女孩子树立起对女性主义的深刻理解，认识到女性自身的力量，以及为推动性别平等做出一些贡献。
#社团建立至今遇到最大的困难是？
在讨论容貌焦虑时，我们注意到低年级的同学们可能还没有太多这方面的感触；曾尝试分析女性主义相关电影，却发现场面枯燥，大家难以沉下心来；成员对女性主义的认识和理解程度存在差异；在活动内容设计时如何保证既有教育意义又能吸引高中生兴趣，这些问题都是目前最大的挑战。
我们不断地沟通，在每一次活动中去摸索适合中学生的活动形式，贴近校园生活场景，以此来尝试解决目前遇到的挑战。
#用多彩活动增强对女性的关怀与尊重
在校园的每一个角落，我们社团以实际行动传递着对女性的关怀与尊重。
集会上，我们为9-11年级的同学们准备了一次特别的体验：一段介绍女性主义的视频、一段展现女性力量的舞蹈《Girls never die》，以及一场关于拒绝容貌焦虑的短剧。
此外，我们在学校女卫生间放置了卫生巾互助盒，这不仅是对女性生理需求的关怀，也是我们对性别平等的坚定立场。
社团成员们亲手绘制海报，用创意和色彩装饰这些互助盒，让它们成为校园文化的一部分。
为了更广泛地传播我们的理念和活动，我们创建了bilibili账号“HDBJ翩翩少女”，发布我们社团的视频，让更多人了解和支持我们的行动。通过这些视频，我们希望能够激发更多人对女性主义的关注和思考。
我们相信，通过这些活动，我们不仅能够增强女性凝聚力，还能够促进性别平等和尊重的价值观，让每个人都能在关爱和支持中成长。让我们一起，以行动践行理念，用创意点亮生活，为建设一个更加平等、尊重和包容的校园而努力。
02
国际象棋交流社团：享受对弈乐趣
国际象棋交流社Chess Interchange club，由社团负责人Tiger Zheng带领，汇聚了一群热爱国际象棋的同学们。
#为什么要建立这个社团？
我们社团的创立宗旨简单而深远：推广国际象棋，为同学们提供多一种娱乐项目。我们的目标是让同学们在国际象棋的对弈中乐此不疲，同时，我们也有一个宏伟的愿景：努力争取国际棋联颁布的国际象棋优秀推广奖项。
我们相信，国际象棋不仅是一种游戏，更是一种艺术，一种思维的锻炼，一种文化的传承。我们希望通过国际象棋，让同学们在对弈中找到乐趣，在思考中提升自我。
#在练习中体会对弈的乐趣
学校为我们提供了VCA课程，让我们有更多的时间和空间去深入学习和交流国际象棋。在此期间，我们学习国际象棋的规则和策略，组织了多次内部比赛，让同学们在实战中提升自己的棋艺。
我们还邀请了校内外的高手来给我们做讲座和指导，让我们的视野更加开阔，让我们的棋艺更加精进。此外，我们还积极参与到社区的推广活动中，希望通过我们的努力，让更多的人了解和喜爱国际象棋。
03
英文辩论社团：揽获冠亚奖项
由Annie、Tina、Scott、Watson、Nick、Fannie、Sarah和Zoe组成的英文辩论社团English debate，带着一颗颗对辩论充满热情的心，汇聚在了一起。
#充满挑战的创建初期
社团的创办初期并非一帆风顺，我们面临着诸多困难：专业的辩论经验不足，时间安排紧张。在这些挑战面前，我们并没有放弃，而是更加坚定了我们的信念和决心。
在VCA课程的支持下，我们在不厌其烦地解题模辩和查资料中度过这一学期。每一次的模辩，都是我们思维的碰撞和智慧的火花；每一次的查资料，都是我们知识的积累和视野的拓展。我们立志要成为一支有组织的辩论队，代表赫德参加比赛，展现我们的才华和智慧。
#成绩是对努力最好的表彰
在NHSDLC的比赛中，我们取得了两个冠军和两个亚军的优异成绩。这不仅是对我们努力的肯定，更是对我们能力的最好证明。我们相信，这些成绩只是我们辩论之路上的一个开始，我们的未来还有无限的可能。
04
文学评论与创作社团：创作者集聚地
Literary criticism and creation文学评论与创作社团，由Annie Dong担任负责人，开启了一段充满探索与创作的旅程。社团的成立，不仅是对文学的热爱，更是对知识与思想深度的追求。
#社团运营过程中所做的努力
我们建立了名为“赫德文学社”的微信公众号，在这里发布原创文章，每一篇文字都凝聚着我们的心血与思考。至今，我们已发布了八条文字内容和两条视频，虽然目前只在小范围内传播，但每一条内容都承载着我们对文学的热爱与执着。
我们社团的四人团队随后在微博、小红书、lofter三个平台上建立了账号，将我们过往的文章分享给了更广阔的读者群体。这是我们对文学传播的一次大胆尝试，也是我们对自我能力的一次挑战。
#对社团未来的期待
在文学的道路上，我们Literary criticism and creation文学评论与创作社团将继续前行，用我们的笔触记录时代的印记，用我们的思考探索生活的深度。让我们在文学的世界里，共同成长，共同进步，共同创造一个充满智慧与美好的未来。
05
传媒社团：记录学生校园生活
传媒社团在VCA课程的统一启动下诞生了，20位成员分组合作，共同迎接每一个挑战。他们希望通过社团为同学们搭建一个自由发声的平台，让赫德学校的真诚与活力得以充分展现。
#社团组建遇到的困难
Logo设计上的意见不统一，剪辑工作难度大，都曾让我们陷入困境。但通过小组讨论、投票决策，我们逐渐找到了解决问题的方法，尽管路途坎坷，我们的热情未曾熄灭。
#丰富的社团成果
社团拍摄内容丰富多彩，涵盖娱乐、校园采访和休闲三大板块。
从游戏与桌游的轻松愉快，到校园采访的深入交流，再到手势舞、专场剪辑的创意展现，每一项活动都是我们对赫德文化的独特诠释。
经过精心剪辑，这些精彩瞬间将陆续在官方抖音HeaDer上绽放，让更多人感受到赫德学校的魅力。
06
SAST：未来的教育者
SAST（Student as teachers club）社团的成员们，他们自诩为“教育工作者”，肩负着特殊的使命——将知识和热情传递给那些在特定领域求知若渴的校外学生。
#SAST 社团的诞生
SAST的创立，源于一次自习课上的讨论。通过讨论中得到的灵感，社长Leopard和副社长Gloria立刻着手设计宣传海报，随后Viola和Francesca提出的宝贵建议让海报更加完善，我们的海报遍布学校的每个角落。这标志着SAST的正式起步，也展现了我们团队的创意和决心。
我们的团队分为授课组、备课组和宣传组，每个成员都发挥着独特的才能。Logo的诞生，由Daniel和Gloria精心设计，它象征着互助与合作，正如我们希望实现的——同学们互帮互助，共同进步。
#社团目前取得的小成绩
我们有幸与河北的一所学校建立了联系，不仅进行了课程介绍，还上了一堂生动的经济学课程，并将我们精心制作的网站推广出去。
未来，我们期望与更多学校合作，创办新的公众号，开设线上直播课，让知识的火种传播得更远。SAST将不断前行，我们期待新成员的加入，一起迎接新学年的挑战。
07
公益社团：温暖“星星的孩子”
一群热心公益的同学们组建了公益社团，希望通过与校外福利院、自闭症儿童服务中心等特殊教育群体的对接，为弱势群体带去关怀与爱心，同时也培养自身的社会责任感，珍惜自己所拥有的幸福生活。
#校外公益，传递温暖
每周的VCA课上，我们积极联系慈善机构，设计活动方案，并深入了解自闭症儿童的知识，以增加对他们的理解。
在学校的支持和帮助下，通过大家共同的努力，本学期我们公益社团成功举办了两次意义深远的校外公益活动。
在光爱学校，我们与孩子们通过游戏和知识竞答拉近了彼此的距离，不仅为他们带去了欢乐，也让他们感受到了社会的关爱，增强了他们的自信心和归属感。
在妙语语言矫正康复技术中心，面对自闭症、听障和视障儿童的不同需求，我们开展了绘画活动，并为渴望学习的孩子进行了学习辅导。
在活动结束后，我们对活动进行总结反思，以期不断提升公益活动质量。这些经历不仅让我们更加了解特殊群体，也让我们在实践中学会了同情、包容和合作。
08
音乐社团：用音乐点亮梦想
因热爱而生，因梦想而聚的音乐社团，成员们坚守着对音乐的热爱和对社团的投入，希望通过排练和音乐表演来提升演奏技巧。
#感受音乐的力量，进行爱心的传递
本学期，我们排练并表演了一首近九分钟的经典摇滚歌曲，并成功举办了一场以慈善为主题的音乐会。我们希望通过音乐的力量，帮助欠发达地区的儿童改善生活条件。
音乐会后，在学校的帮助下，我们与附近的同心儿童友好空间公益组织取得联系。将募集到的书籍，以及用音乐会筹集的善款购买的物资一并捐赠给他们。希望这些物资，能够帮助的这些孩子们打造更好的阅读空间。
#对社团未来的展望
接下来，我们社团将继续运营，我们对音乐的热爱和通过音乐做出社会贡献的决心也从未改变。
期待新学期能够吸引更多对音乐有热情的同学加入，一起在舞台上绽放光彩，一起用音乐温暖人心，传递爱与希望。
09
电影制作社团：实现导演梦想
这群对电影充满热爱的孩子们汇聚于此，他们渴望在VCA时间里，体验电影制作的全过程。因此，他们决定以完成一部10-15分钟的电影为学期目标。
#创立之初遇到的难题
剧本的纠结耗费了我们大量的时间，编写过程中对于细节和场景的把控也遇到了重重困难。在成员们的共同努力下，终于讨论出了一部剧本，并开始了电影的拍摄。
#社团成果即将诞生
目前我们创作的电影还在剪辑中，我们十分期待它的成品会得到怎样的评价。对我们来说，这不仅仅是一部电影，更是我们努力和汗水的结晶，是我们青春记忆的一部分。
这部电影，见证了我们的成长，记录了我们的欢笑和泪水，承载着我们对电影的无限热爱和对未来的憧憬。
10
年鉴制作社团：留住校园时光
这支由四名成员组成的团队，要开启一个记录青春时光的项目。他们想要将校园生活的点点滴滴永久保存，于是，他们用努力和热情，编织着这段属于赫德的专属记忆。
#年鉴制作过程中付出的努力
这本年鉴记录了我们学校2023-2024这一年来的重要事件、学生活动和校园生活。从策划、收集素材到设计和排版，每一个环节都凝聚了我们的心血。
我们希望这本年鉴不仅仅是一本普通的纪念册，而是能够反映出我们学校精神和学生风貌的作品集。
过程中我们面临了种种挑战，比如素材的筛选、设计的统一等，但是通过同学们共同努力，我们最终完成了这本年鉴的制作，并计划将此年鉴与赫德社区的成员们分享。
#从项目中不断成长
我们学会了如何组织项目，如何协调团队，如何在创意和实际操作之间找到平衡。我们感激学校提供的机会，也感谢每一位成员的辛勤付出。
这本年鉴的完成，对我们来说，不仅仅是一个学期的结束，更是新起点的开始。我们期待在未来，能够继续用我们的创意和努力，为学校贡献更多的价值，记录下更多珍贵的时光。
通过每个社团的分享，我们看到了对自由、自律、自驱最好的诠释；看到了突破自我、团队协作、激发潜能的样子；看到了他们对同学、对学校、对社区乃至更大的世界抱有高度的责任感与使命感。
孩子的成长有一万种可能，赫德的孩子们在尝试中实现梦想，在探索中发挥潜能，成为更好的自己
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