青岛万达赫德双语学校三个学部的孩子们,呈现了三场不同的演出。在这个冬日中,孩子们精彩的表现无疑为家长和老师们送上了阵阵暖意。从开始的抗拒登台,到后来能在舞台上载歌载舞;从一开始上台的胆怯,到表演时的落落大方;从起初的不愿开口,到台上的自如表达。冬日里,最温暖人心的,是孩子们在一次次
练中,不断蜕变后呈现出的自信与从容。
幼儿园
古灵精怪萌翻全场
一场冬日演出,对于幼儿园的孩子们来说,意味着什么?在他们眼中,舞台是一个充满趣味与惊喜的地方,面对众人的聚焦,他们并没有畏惧和排斥,而是在老师的带领下,自如地舞蹈或歌唱,尽情表演着。
每一个小朋友都能够上台表演,去学习和体会一种自信的表达与表现方式,这与呈现的完美与否无关,更多的是给予他们一种体验,给予他们更多成长的机会。
有趣的是,每个节目结束落幕的时刻,你会看到,孩子们扬起嘴角摆着小手和父母打招呼的样子,你也会听到,孩子们用稚嫩的声音喊着爸爸妈妈。那一刻,可能大家都会被这一幕萌化。有时候,打动你的瞬间,不是孩子们超乎寻常的演出,而是自己再也回不去的童真。
演出中,老师和家长们不断为孩子送上惊喜。家长们化身孩子们喜欢的卡通人物,让孩子们兴奋不已。我们相信,良好的亲子关系,是助推孩子成长的根基。
人手一份新年礼物,孩子们收到的是满满的祝福,大家既兴奋又好奇,相互打探着彼此手中的礼物。
礼花从空中飘落,原本结束演出的孩子们又兴奋起来。这份宝贵的童真和好奇之心,值得我们小心呵护。
小学部
全英文大剧惊艳蜕变
小学部的孩子们,用一场90多分钟的全英文期末大剧,致敬他们过去这一年在赫德的美好时光。
从进校时英文零基础,到现在能够用英文进行演出和表达,短短半年时间,孩子们身上表现出的进步就已经让家长们感到惊讶。
无论是低年级还是高年级,每个孩子都同样登台,同样学着用语言、动作、表情等,更全面和丰富地进行表达。走进故事的世界中,体验不一样的奇遇。
即使是一年级的小朋友,他们认真、努力的样子也让人为之动容。他们身上流露出的那种灵性,那股儿认真的劲儿,让不少家长感叹道,“这还是我家孩子吗?”
对于创校生来说,这是他们的第二部英文大剧。从0到1,再从1到2,他们前进的每一步,都是他们成长的印记。我们惊喜的看到,无论从英文表达上还是舞台表现力上,他们都有了质的飞跃。
现场,阵阵掌声和连连的叫好,便是对孩子们准确演绎和诠释角色的肯定,每句台词、每个动作、每个表情,孩子们都在尽力拿捏的更加到位。
而对于第一次出演英文大剧的孩子们来说,这无疑是一场全新的体验和挑战。每个人都上台表演,使得孩子们身后多了一双无形的推手,促使他们去突破自己,改变自己。
每次精彩的呈现,都能发现孩子们惊人的蜕变,而这种蜕变,其实早已浸润在日常生活的点滴之中,浸润在赫德的每一天。
俗话说,“台上一分钟,台下十年功”。对于每一个赫德学子来说,他们的舞台不仅局限于赫德伍德豪斯剧院里的那方舞台,等待他们的,是更加广阔的人生舞台。而赫德正在做的,就是在日常的历练和锻造中,让孩子们有能力自信地在人生舞台上进行精彩呈现!
中学部
家校携手同心协力
中学部的冬日展演,可谓精彩绝伦。老师、学生、家长同台主持,也代表了家校合力,共同助推孩子的成长。
一场演出,不同学部的孩子们有着不同的挑战。如果说幼儿园孩子们的难点在于排练,小学孩子们的难点在于全英文,而中学部的难点则在于展现一场高质量的综合文艺汇演。
台上2个多小时的表演,背后凝聚着的,是2个月来师生们利用课余时间进行排练的心血。我们欣喜地看到,经过一次又一次的排练,越来越多的同学们更加投入其中,这也让老师看到了这个过程中,每个孩子的成长。
中学部校长蔡锦曦感叹,“也许十年之后,孩子们才会更加了解这场演出的意义,他们也一定会非常感谢自己当年没有放弃”。
于学生们而言,能够走上舞台,去展现自己,就已经迈出了成长中非常重要的一步,而每个人的成长与进步,不正是通过这一步又一步的积攒,最终才到达梦想彼岸的吗?
这个舞台让学生们看到一个通过努力变得更好的自己,也看到身边值得欣赏的他人。赫德的价值观为“智”“仁”“勇”,而所谓的“勇”,便是这种敢于突破自己的勇气。
我们相信,只要孩子们心底能够拥有勇往直前的信念,便能够乘风破浪,所向披靡!