我的孩子在赫徳 | 信任是孩子成长中最好的礼物

今年是Dora在上海赫徳双语学校的第三个年头，我有时恍惚，仿佛第一天送你上学的日子还近在眼前，转眼间，你已经长成我曾经幻想过的模样——梳着两条麻花辫，掉了一颗小虎牙！而你在《音乐之声》音乐剧舞台上扮演的Marta就是这个样子。

大家都说，这个角色很像你，但出演上校家的孩子这件事，却并不那么顺顺当当。回看前两年，每次面试失败后，你都会对我说，妈妈不要紧，今年考不上，我明年还想考，考不上最小的Gretl，我明年可以去考Marta；考不上Marta，我后年可以考Brigitta，上校家有7个孩子，我可以一直考到16岁，再不行，我等到24岁去演玛利亚！

我一边欣喜于你的坚韧不拔，一边好奇，这是谁给你的“蜜汁”自信？我想，这个问题的答案，要从你和上海赫徳双语学校的初遇开始说起……

My daughter’s name is Dora Jia. It has been three years since she became a primary student of HD Shanghai Bilingual School. Over the past years, great changes and growth have taken place and I can see that school has had a huge impact on her. The best gift that HD Shanghai has given Dora is a sense of belief in herself, from the bottom of the heart. She has learnt how to build self-confidence, how to trust others and most importantly, how to challenge herself and break the limits. All the amazing stories date back to the first day she went to school.  

Curious Dora

你在《音乐之声》舞台剧中有一句台词是：“下个星期二，我就满七岁了，我想要一把粉色的洋伞！” 回想起三年前，在赫徳校门口，你也是撑着一把小小的洋伞，好奇地问了我一堆问题——

你知道我刚刚画了什么？你知道老师问我哪些问题吗？为什么他们在每句话后面都要加上“Awesome”？妈妈，我喜欢这里，我可以来这里上学吗？

而在之后收到的上海赫徳录取通知书上就这么写道：亲爱的Dora同学，你就是我们寻找的对世界充满好奇心的孩子！我想，这是你从无忧无虑的幼儿园跨入小学之际，所收到的第一份信任。你可以对一切都很懵懂，但你应该对一切都充满好奇！

温暖的床

开学没多久，就看你开开心心地去学校，每天回来都滔滔不绝，对一切都充满了赞叹！

“妈妈你知道我们午饭有多好吃吗？比你烧得好吃……5倍！” 你一边掰着手指头一边说。

“妈妈，我想住在学校里！搭个帐篷也行！” 你说这句话的时候，满眼都是喜悦与期待。没想到后来，你的愿望成真了，学校组织了操场帐篷露营。

“妈妈，我不喜欢放假，放假就见不到我最爱的老师和同学了！” 你的语气中满是不舍与留恋，可以看出你是真心喜欢在这里遇见的每一个人。

那次学校拍摄宣传片，请了几位同学去“发言”，你也在受邀之列。回家后，你这么跟我形容自己当时发表的“感言”——你说，上海赫徳双语学校就像是一张巨大的床，又像一个暖气！

“当我们躺在床上，又有暖气，不是会觉得很舒服，很温暖吗？”

我想，就是在这张温暖的大床上，你慢慢地成长、发芽。你说你是教室门口的一朵小浪花，教室就是大海，是你的家！

关乎信任

在你还很小很小的时候，我给你读的第一本书，叫做《小岛》，我们默契地假装扮演里面的猫和小岛，你说：“什么是信任？” 我就会回答：“信任就是那些我说过的你所不知道的事情，你都要相信是真的。”

可究竟什么是信任呢？你在赫徳遇到过的这几件“小事”，让我看到了令人惊艳的成长。

01

相信自己

每学期的期末剧演出，老师都会把台词创作、角色竞演和节目单设计的工作，完完全全交给孩子们自己。比起你在台上的卖力演出，我更欣赏你们每个孩子用心参与这些幕后制作的全过程。曾分别扮演《三只小猪》里的猪小弟和《白鲸小久》里的主角小久的你，有一天突然对我说，妈妈，这个学期我要演配角，因为包喜梅老师说，精彩的是主角，伟大的是配角！

即使是只有两句台词，你依旧每天回家练习语气，排练动作。你说，是仙女给了困惑中的匹诺曹以指引，所以仙女必须淡定，不急不躁！

每次，看到你们在舞台上发光发亮，甚至是看你们忘词，在麦克风里提醒同伴“该你啦！”  我们都在台下笑了，笑得泪光闪烁！

02

信任他人

在赫徳艺术节里有一个项目，是小组协作完成一个艺术小讲堂。5个孩子分头准备PPT，再合在一起，讲给全班同学听。

我作为你们小组的助理，帮忙整合5份PPT，并配上音乐和动态效果。在整个分工、合作、修改、定稿的过程中，我看到了你们的自信和对他人的信任。我不确定这种求同存异、齐心协力的精神，是不是你们在两年多的同学时光里，一天一天磨砺出来的。我只知道，对于你们这个年龄段的孩子来说，要学会聆听他人不同的声音，还要学会妥协与让步，其实并不是一件很容易的事。很开心，在赫徳的课堂上，我不仅看到了老师们给予你们的信任，更看到了一个个自信的你们对于他人的认可！

03

战胜自我

二年级的时候，对语文和英文有点偏科的你，明显对数学有畏难情绪，学起来比较吃力。回家作业做得极慢无比，我知道你想做好，可有时真的有点搞不明白。正当我一筹莫展之时，我收到了数学老师的邀约，邀请我每周空出两个时段，专门针对你的一些问题，给你进行辅导和复习。那时，老师特别温柔、特别小心翼翼地告诉我：“千万不要对Dora说是因为她数学不好才需要去补课，她的课堂练习没有问题，就是速度慢，一看到题目多就产生了恐惧，作为老师，我希望她可以对自己有信心！”

一个学期过去后的数学周，当你用英文讲解一道先乘除后加减的四则运算题的视频，在大屏幕上滚动播出时，我看到了你眼里散发出的自信的光芒！你说，妈妈，我觉得数学挺有趣的，就像“升级打怪”一样，当你过了第一级，就会想过第二级！

后来的某一天，你像往常一样蹦蹦跳跳地放学跳上车子，却突然神秘兮兮地从书包里拿出一张奖状，你说，这是你这学期得到的最棒礼物！这是数学老师给予你的信任，信任你这学期在缺课好几周去排练《音乐之声》的情况下，还能取得巨大的进步！

是啊！赫徳就像一张巨大而温暖的床，陪着你们慢慢成长，把一群群对世界充满好奇的你们，变成了一个个自信又体谅他人、独立又懂得协作的人。也许正是因为这些温暖的信任，才让你们一次次勇敢地面对并不完美的结果，并在一次次被推翻、从头来过之后，还能去拥抱改变、去追求更好的自我。

在这里，其实我特别想说一句，比起你在学期结束后中文阅读顺畅、数学得A、英文进步更让我欣慰的是，你对自己说，你期待长大后的自己，能在一个更大的舞台上，演绎更好的自己！

在这个过程中，也许未来的你也会像现在一样遇到挫折、遭受失败，就像你在中国文化周期间做的那件衣服，一开始不知道要收腰，大得能装得下两百斤的胖子，但我相信，你可以缝了又拆，拆了再改，一遍又一遍，最终呈现出最合适你的样子！

我是上海赫徳双语学校G3A Dora的妈妈，我和你一样，期待未来更好的你，当然也有更好的我、更好的同学和老师、更好的赫徳陪伴在你身旁！