赫德圆桌派 | 一个从星空里走下来的孩子

什么是 · 赫德圆桌派？

赫德圆桌派，是上海赫德双语学校“家校共建”项目诞生的一个新概念，以“家庭与学校”共育同行为主题，以赫德学子为载体，为老师、家长和孩子们带来更多“小家庭”里的成长故事。

这个小女孩和别人有些不一样。两年前，刚过三岁生日的她，讲着一口流利的英语，走进了赫德这个大家庭。

“来赫德幼儿园之前，由于家庭环境的关系，她一直习惯于讲英文，汉语是她的痛点”，Hallie妈妈说。

很难想象一个年龄尚幼的小女孩，面对一个陌生的语言和人文环境，会有怎样的反应。“她很敏感，也是个慢热的人，可是赫德的老师却成为她生命里的光，我一直记得那天老师对我说的四个字——‘静待花开’。”

花开无声，有时只是一个晚上的时间，可当你猛然发现的时候又似乎过了很久。“有一天她放学回家，很自然的对我说，‘妈妈，请帮我……’ 要知道，她原来是不会使用敬词的。”不仅是语言的交流，甚至在Hallie的描述里，也慢慢也出现了‘这太不可思议了！’‘音乐很漂亮……’ 这样生动有趣的表达。

随着语言能力的不断进步，Hallie遇到越来越多可爱的小伙伴们，他们能聚在一起玩耍，一起学习，一起讲故事，她不再“慢热”，她的表达和演讲越来越自信，尤其她的故事，总能吸引很多人。“Hallie的想象力有时候让我惊叹！她的兴趣和其他小女孩不大一样，当她的伙伴们还在读白雪公主的时候，她更喜欢去找科学书来读，比如宇宙的延展，月亮与星河，太空飞船，甚至是‘忍者’这样的神秘文化，都能引起她的兴趣。”

既然有这样的阅读兴趣，妈妈干脆就在家里制作了一个“阅读角”，她慢慢长大，阅读角里面的书也越来越多。如果你有机会到她的家里，时常就能看到一个可爱的小姑娘抱着书本讲故事，有时她也会扔掉书本，自己开始天马行空的“创作”，也许那一整个宇宙的星系，都在她的脑海里排列好呢！

现在的Hallie仍然年幼，但是骨骼里却潜藏着一种“艺术家”的气质，也许是不拘泥现状的想法和勇气，也许是爱玩的天性，喜欢旅行的她已经在赫德的两年里走了不少地方，最令她印象深刻地就是那场亚特兰大的夏令营，意外的是并没有出现原来面对于陌生环境的敏感和排斥。“她很快和小朋友适应了新环境，三个礼拜的夏令营时间，她可以把自己照顾的很好，独立完成自己的任务，自己扣扣子、拉拉链、脱外套，在家里还会训练一些动手技能，比如叠衣服、洗袜子，这都构成了她自理能力的前提。”

年纪还不满五岁的Hallie，在一路的成长中，其实也一直遇到一些挫折。比如去学我们中国的语言，因为语言是人与人交流沟通最重要的工具；比如在一次又一次的挫败里坚持学琴，因为她喜欢在这些音符和踏板里表达自我，她和其他小女孩一样，做的不够好时会伤心，会发脾气，可是妈妈会告诉她，成长中最重要的事，不是什么容易做就做什么，而是能去做应该做的，甚至不愿意做的事情。

“现在的她已经能够熟练掌握两种语言，我想这就是一种潜在的民族自信，尤其作为父母，我们更应该认识到自己和其他孩子的共性和差别，赫德在这一方面给了她极大地熏陶。”

Hallie妈妈回忆当天早晨送女儿上学的情景：“她昨晚睡的极好，早晨起来很有交流的兴致，她开始‘考’我关于八大行星的知识，从头到尾讲了一遍，又科普了行星的转速、颜色……我看着她面对那个未知，又充满科技和未来感的世界如此着迷，突然就觉得，她就像一个从星空里走下来的小女孩，拥有一个有趣的灵魂，即使前路无知，我也真希望她会一直保持这份好奇心，在现实的旅途，在自己人生的旅途中走出一路的精彩。” 

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