赫德学子 | 她是我们视若珍宝的童画家，带着自己的童话王国翩然而来

6岁，她举办了自己的个人画展；

7岁，她的作品赴欧洲参加法国文化周活动，同时也是宁波117艺术中心“我是童画家”系列展览最具个人风格的小画家；

8岁，她拥有了个人品牌；

9岁，也就是今年，她的作品即将与国内知名童装品牌Alphabet 爱法贝联名推出小艺术家款；

同是今年，她与刚刚荣获“中国时尚品牌大奖”的宁波本土女装品牌白鹿语的亲子系列一起推出了2019春夏合作款。

这个优秀的“儿童画家”叫陈佳晨（Daisy），是赫德学校三年级小女孩，仿佛是带着画笔，从童话王国翩翩而来。

每一个看完她画作的人，都会提问：“这孩子画画学了多久了？”

 这个问题Daisy妈妈已经回答了无数人无数遍，“从三四岁展现出画画兴趣和天赋开始，她一直处于无师自通状态，我们也没有刻意让她去学画。八岁的时候，她遇到了一个心中同样住着一个小女孩的老师，才陆陆续续地受到一些专业技法上的指导。”

画画本身就已带给了她最好的奖赏

三四岁原本应是活泼好动的年纪，Daisy却经常一个人安安静静地坐在绘本堆里，长时间安静地翻书。看的书多了，小女孩就萌生了把自己也画进剧情里去的想法。于是有一天，妈妈发现那些绘本上，都多出了一个用稚拙线条画上去的可爱小主人公，那就是Daisy自己。一直到现在，Daisy的画中，也总会出现一个代表她自己的小女孩。

无需临摹，无人指导，无需涂改，一笔成画，一切全凭想象，这就是Daisy的创作风格和画画过程。没有接受过专业的绘画学习，反而让她的画别具一格，充满了个人特色。

Daisy的《植物大战僵尸系列》，是边听着这个系列的故事边画出来的脑洞大开的作品。在这个系列里，她为游戏里的每个角色设计了全新的装备。而在《汪汪队中国大游历系列》中，她把六只狗狗和莱德搬到了中国，再加上自己这个女主角，大家一起穿上传统的中国服饰，一起包饺子、做汤圆、过春节……

现在，画画对Daisy来说，如同吃饭、喝水、睡觉一样，成为每天必不可少的日常。外出吃饭，上菜之前，她会完成一幅甚至两幅画；候车时，火车、飞机上，陪妈妈工作时，甚至睡觉之前，都会随手开始画画。“Playtime时间她几乎都在画画，她的作文也如同她的画一样，充满了想象力！”Daisy的班主任袁老师说。

即使女儿有着如此得天独厚的画画天赋，Daisy的父母却并没有太明确而功利的想法。一定要在什么样的年纪学到什么样的程度，获得怎样的奖项，这些在爸爸妈妈看来没有任何意义。他们一致觉得，女儿喜欢画，并且从中获得幸福和满足感，这就已经是画画带给她的最好的奖赏了。

最大的支持是对这份天赋的珍视和敬畏

“我从来不干涉她画什么，只鼓励她天马行空地尽情挥洒。最近她在新世相读书会App上听《西厢记》《平民之宴》《乡下人的悲歌》等远远超乎她年龄的书籍，据说她从中获得了很多绘本创作的灵感，当然对此，我同样不会干涉。”妈妈笑着说。

从小到大，妈妈没有缺席过一天对Daisy的陪伴。母女之间的关系，既是很好的朋友，又像闺蜜一样无话不谈。“对于女儿最大的支持，是对她这份天赋的珍视和敬畏。”Daisy妈妈说。为此，她成为了让女儿的作品和美好事物发生更多连接的纽带。

当Daisy的作品愈来愈多，也有了一定的知名度后，开个人画展，作品受邀去参加法国文化周的展出都成了水到渠成的事。当去年底，宁波的两大知名服装品牌几乎在同时伸出橄榄枝，要与Daisy推出联名款春夏装。妈妈感到很是自豪，不仅为自己的女儿，更为这座城市的文创商业版图独具眼光，开始注意到一个孩子的天赋与才华，并懂得尊重她的想法。

目前，小小的Daisy已经把美国的罗德岛设计学院等此类集艺术与设计为一体的世界顶尖学校作为了自己未来努力的方向。而一直支持女儿的妈妈，也早已把这些高等学院作为家庭未来旅行的目的地。

给孩子一个广阔的发展兴趣的空间

珍视且敬畏孩子的天赋与梦想，也是在这样的信念下，Daisy的爸爸妈妈为女儿选择了跟他们家志同道合的赫德学校。

“这是一个充满了爱和自由，令人心生喜悦的地方。走进校门，在这里遇到的每个人，哪怕一个保洁阿姨，都彬彬有礼。这里的老师懂得尊重与呵护每个孩子的个性，并给予了他们足够的施展才艺的空间。作为一个深爱着孩子的母亲，当我的孩子一脸认真地恳求说：‘妈妈，我想到这个学校上学！’时，我当然要义无反顾地帮她实现心愿。”

 上学期，Dasiy在选择课外兴趣课的时候，报名了 “表演唱”课程。佛系的Daisy妈妈也没有在意这个事情。结果在学期末，Daisy和三个赫德小伙伴一起获得了国际青少年艺术节表演唱的特金奖。“在来到赫德之前，我从没有听过她唱歌。”说出这句话的妈妈充满了惊喜。

孩子犹如天上的星星，每一颗都独一无二，像宝石般闪闪发光。无论是学校，还是家长，都要尽全力去守护这片灿烂的光芒，去理解孩子的想法，尊重孩子的选择，保护孩子的天赋......

就如Dasiy妈妈最喜欢的一段话所说的那样：不必担心孩子将来会变成什么样子，不要企图把他们塑造成什么样子。你的任务只是帮助他们高高兴兴地过日子。是啊，只要他们快乐，他们随时都可以学会翩翩起舞。学会当医生、艺术家或任何他们想做的事，因为他们已学会了生活中最重要的一件事。

赫德开设小学艺术课程，为学生量身定制的艺术/设计思维课程旨在通过触觉环境发展学生的精细动作技能，同时鼓励学生通过程序化思维，提高个人表达能力，和解决实际问题的能力。每学期的课程中将包含一个或多个“设计元素”，其中包括线条、形状、颜色、纹理和构图，与此同时，我们也会鼓励学生使用电子、机械或计算机等媒介进行创造，并将这些工具作为艺术作品重要的呈现方式。