小学生成长故事：当一个「赫」龄5年的二年级小女孩迷上了苏轼

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2024 - 07 - 16

还记得Kingsley吗？那个在万人演唱会现场专注写英文小说的宁波赫德小学五年级的男孩。其实在宁波赫德小学部，他的优秀不是“个例”。

今天，我们要带来另一篇精彩的赫德小学部学生故事。但在故事开篇前，让我们先聆听二年级沈衿悠同学谈谈她心中的苏轼。

以下是沈衿悠Jessie妈妈的自述，略有改动

大家好，我是沈衿悠Jessie的妈妈。转眼间，Jessie已在赫德就读五年了。回望这五年的孩子成长史，我很庆幸当初我和爸爸的选择。当初选择赫德的原因之一是我们对Jessie的教育观“只要成为更好的自己”与赫德的育人理念完全一样。

在这五年中，Jessie遇到了很多良师益友，CASA里的刘老师发现Jessie是一个有想法但不善于表达的小朋友，她尊重孩子的个性发展，而不是急于改变孩子，用孩子的长处“专注”培养她所热爱的事情，让孩子的每一天都在热爱中成长！

升至Prep，班主任王老师发现，Jessie对于古诗词很是热爱。于是她给Jessie大胆展示自我的机会，建立Jessie的自信心，从而让Jessie对于古诗词有了更浓厚的兴趣与深度的探究。

现在的班主任逄老师在课堂上对于“传统文化”的绘声绘色的讲解，让Jessie都沉醉其中，每天放学回来都迫不及待的和我们分享。有一次她和我说：“妈妈你知道吗？逄老师今天上课讲解了“望庐山瀑布”这首诗，我感觉我好像看到瀑布飞流直下三千尺的样子就在我眼前。

青青子衿，悠悠我心。还记得，衿悠刚在Prep4小鱼班的时候，温婉娴静，内敛含蓄，仿佛她的存在总让周围人感受到一种悠然自在、笃定从容的力量。那时的衿悠会有点小害羞，所有的实力也有所保留、有待挖掘。当丰富有趣的沉浸式课程“扑向”她时，当所有的老师鼓励拥抱她时，渐渐地，她打开了心扉，慢慢地，她超越了自我，在赫德这片温暖的海域中，一条独一无二了不起的小鱼儿迎面而来~

—— Prep王琼老师

随着长大，Jessie慢慢长成了一个自信、活泼开朗爱笑的女孩，她在学习和生活中慢慢找到了更好的自己：爱运动、爱阅读、爱学习。

课堂之外，她也拥有了很多兴趣爱好：热爱打网球、拉手风琴、古诗词阅读、跳芭蕾舞……

与沈衿悠小朋友的缘分，始于一年级的明媚清晨。晨间集会上，她轻步踏上舞台，指尖在琴键上跳跃，奏出如泉水叮咚般的旋律。谢幕时又略显羞涩，浅浅一笑。每日清晨，当晨曦洒满校园，她总是最早到达，轻声吟咏着最爱的古诗词。沈衿悠不仅钟爱传统文化，小小的身躯里，更是蕴藏着大大的能量。在一次次的课程中，她总是不断挑战和更新自我，二年级的期末剧表演里，她化身一只智慧的蟋蟀，面对冗长的台词，毫不畏惧。每一次演绎，都是一次磨砺，但她总能不遗余力，展现出别样的风采。相信怀揣着这份热爱与坚持，她一定会书写出属于自己的精彩篇章。

—— 二年级逄颖老师

我和爸爸的教育理念是尊重与有效陪伴，相对于把孩子变成一个考试的机器，我们更愿意看到一个会主动思考、有独立思维力的女孩。